¿Por qué Pompa se encontró con Espina?

Poesía escénica premiada en la convocatoria Enigmas, Museo "Carmen" Thyssen, Málaga, 2022.
1. Sinopsis y lenguaje escénico.

La pompa de jabón, en un principio, resulta ser lo opuesto a una espina de cactus. ¿Es su convivencia imposible? Sobre esta cuestión de contrarios que hallan de manera misteriosa y sorprendente, un punto en común, se inspira el presente proyecto. Se muestran fotografías documentales proyectadas donde aparecen esos instantes compartidos de Pompa y Espina. Una de las acciones consiste en mostrar en directo estos momentos (de cerca a través de una cámara de móvil), interactuando con un cactus a modo de sombrero y una serie de pompas de jabón de diversos tamaños. Se explora un lenguaje de poesía visual, y escénica, articulada con acciones diversas que se inspiran en lenguaje corporal y gestual que representa los mencionados contrarios. La expresividad y experimentación de la voz así mismo está presente. Se plantean, de manera lírica y abierta a la curiosidad, cuestiones diversas sobre aspectos que representan la Pompa de jabón y la Espina del cactus. Estos abarcan a los exoplanetas -planetas más allá del sistema solar- al apelar a la metáfora de la pompa como ese mundo sutil, ingrávido al que se refería el poeta Antonio Machado. En la ideación del proyecto han colaborado una persona con Síndrome de Down y un niño de cuatro años, esto es una de las fortalezas del espectáculo: dirigido a todo tipo de público.


Esta propuesta se inspira en dinámicas que favorecen la atención plena, el pensamiento divergente y la creatividad, que escapan a la lógica habitual, en la asociación sorprendente de elementos opuestos, lo que supone un interrogante, un enigma. ¿Cómo es posible que una pompa de jabón no se explote al entrar en contacto con una espina de cactus? Si bien se puede intuir una respuesta, se plantea un interrogante, una inquietud en un ambiente irreal o enigmático a nivel visual, físico, performativo y conceptual.

Idoneidad de la misma para ser realizada en un museo o centro de arte.

Los museos o centros de arte, en su deber de innovar, deben incluir y empoderar a personas con otras capacidades de la localidad mostrándoles referentes de superación, ya que precisamente, estos visitantes, habitualmente se encuentran desplazados y sin embargo, tienen mucho que aportar a la comunidad.
Los museos deben de mostrar propuestas que abracen la incertidumbre, la inquietud para propiciar así el pensamiento creativo y crítico de los ciudadanos.